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王安石《示长安君》阅读答案 草草杯盘共笑语,昏昏灯火话平生

时间:2016-09-02

阅读下面一首诗歌,然后回答问题。

示长安君

王安石

少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。

草草杯盘共笑语,昏昏灯火话平生。

自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。

欲问后期何日是,寄书应见雁南征。

【注】长安君为王安石(1021—1086年)的大妹,工部侍郎张奎之妻,封长安县君。此诗为王安石于宋仁宗嘉祐五年(1060年)出使辽国前所作。此时他尚未拜相变法。

(1)联系全诗,概括作者“怆情”体现在哪些方面。(4分) 

 【答案】年老和妹妹相逢;重逢后又将离别;游宦时长路远;后会难期。(各1分) 

【解析】

 

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】对于此类题目,应按照如下思路进行解答:1.审题:主要审两点:一是所给语言片段的位置和内部的层次(前面说的“句”“联”“片” 等);二是所给语言材料是整首诗还是诗中的片段,弄清这一点至关重要,因为这涉及分析情感题的整体与局部的关系。如材料是局部的,则要联系全诗甚至标题来 分析;如是整体,则要分成几个局部来看。比如本题,是针对诗歌全篇设题,题干问的是“哪些方面”,说明答案不止一点,应先把诗句分成几个层次,然后再分点 作答。

(2)赏析颔联中“草草”、“昏昏”的妙处。(4分)  

【答案】 “草草”、“昏昏”是叠词妙用。“草草”可见酒菜简单,用不着世俗的客套,兄妹能够相会已是最大的满足。描绘了和睦温暖的家庭气氛,十分感人。(2分) “昏昏”可见两人说了又说,灯油快干,灯火昏暗,仍顾不上休息。烘托了人物情感,营造出将别的伤痛氛围。(2分) 

【解析】

【试题分析】题干要求“赏析颔联中‘草草’、‘昏昏’的妙处”,这是考查诗歌的炼字技巧。王安石的诗以善用叠字闻名,这联中两个叠字也用得很成功。 “草草”二字,说出了兄妹俩的感情至深,用不着世俗的客套,能够相会已是最大的满足,描绘了和睦温暖的家庭气氛。“昏昏”二字,写两人说了又说,灯油已快 干,灯火已昏暗,仍顾不上休息

【考点定位】鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】炼字,指锤炼词语,指诗人经过反复琢磨,从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意;析炼字,就是品味 用得好的词语深藏的情感或品味其更为形象生动的效果。提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 有什麽作用?或与其它某字比较提出优劣问题。解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在 句中,并结合全诗的意境情感来分析。答题步骤:(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字烘托了怎样的意境, 或表达了怎样的感情

(3)结合尾联简要分析本诗语言特色。(3分)  

【答案】尾联妹妹问兄长答,语言自然传神(1分),全诗将相逢情景娓娓道来,语言浅显寻常又真挚亲切,富有生活气息。(2分)

【解析】

 

【考点定位】鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】此类题目的提问方式:这首诗歌在语言上有何特色?提问变体:这首诗歌具有怎样的语言风格?谈谈这首诗歌的语言艺术。解答分析:这种题型 不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有:清新淡雅 平淡自然 明快浅显 辞藻华丽 委婉含蓄 简洁洗练 沉郁顿挫 浑厚雄壮 多用口语 明白如话、朴实无华、华美绚丽……答题步骤:(1)用一两个词准确点明语言特色。(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)指出表现了作者怎样的感 情。


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