阅读《民工父亲的“幸福”》，完成17－21题。
(1)搬入新居不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光 像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静．心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。
(2)突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁静和惬意。
(3)我轻手轻脚地走到门边，屏住呼吸，从猫眼往外看去：只见一个陌生人。他头发蓬乱，脸上 的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙 。
(4)“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地 说。
(5)“什么事？你说吧。”
(6)“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮 的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您 家看一看吗？”
(7)这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。
(8)我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得 了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想 到这，我答应了。
(9)他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是 大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚 ……”
(10)几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤， 结实的身体，明亮的双眸。
(11)“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的 ，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说： 这位叔叔 住的房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也 通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”
(12)儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握 在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多．在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
(13)一 会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了 我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带 孩子到城里人家来看看，感受到了 城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看 来一件简单、普 通的事，竞让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我 差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着 我的心。
(14)父 子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好 的房子，城里人住得真舒服；如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿 子的语气里有一种羡慕和向 往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多于点活 就行了。”
(15)孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有 出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”
(16)听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
(17)我看到，这位民工父亲的腰杆努力地提了挺。
(18)顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！
（选自《读者》2010、7，原文略有删改）
17．这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。 （2分）
18．开篇写“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛 中”，有何用意？（3分）
19．“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天”，品味其中“幸福”含义。（3分）
20．第9小节民工的这段话能否删掉？说说你的理解（3分）
21．赏析第11节的“一只大手和一只小手紧紧地握在一起”与第12节的“一只小手和一只大手紧紧 地握在一起”在内容和情感上的异同。（3分）
参考答案：转载请注明：“”
17、文章叙写了一位民工父亲带着儿子到我家看自己建造的房子的故事 （2分）。
18、（1）染出新居的宽大、温暖、清亮、宁静的氛围。（1分）
（2）烘托“我”愉悦、兴奋的心情。（1分）
（3）为下文写突如其来打破宁静的事件作铺垫。（1分）
19、为让孩子满足心愿而感到幸福（1分），
为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福（1分），
为赢得了城里人（或“我”）的尊重而感到幸福（1分）。
20、不能，删掉后就不能突出我的善良真诚（1分），
同时他的叙述还揭示出民工受歧视的社会现实（1分），
又是对人与人应该真诚相待、互相尊重的呼吁（1分）。
21、第一次是父亲给孩子的温暖，消除孩子的紧张和拘谨（1分）；
第二次是儿子对父亲的工作感到骄傲和自豪（1分）。
句式的反复，更给人温暖的幸福感（1分）。
【另一套题】
16．这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。（2分）答：
17. 写出文中的“我”对民工父亲的态度经历了的变化（2分）
（ ）--（ 狐疑 ）--（ 理解 ） ——（ ）
18.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么？（2分）
答：
19. （2分）第14段划线句子运用的描写方法是 ，作用是
20、 民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析（2分） _________________________
21、题目是“民工父亲的‘幸福’”，读完全文后，你认为这位父亲“幸福”吗？ 请简述理由。（2分）
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16文章记叙了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事。
17警惕”、（感动）。
18示例：①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作” 的愿望。②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的温暖。③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。④儿 子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感到幸福。
19、动作描写表现这位农民工父亲对孩子的爱怜，为孩子的理想和自信 感到自豪。
20示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难， 乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。
②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿子说： “我负责砌墙，……必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。 ”“……我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。
21、幸福。因为虽然民工在城市 里 面打拼时很苦很累的，但当盖出这 么好的房子后，看到自已的杰作一件又一件地完成时，这是幸福的；而当自已的孩子看到了父亲的杰作时，更让父亲有 一种满足的 幸福感；特别是在文章最后听到儿子的豪言壮语和这样的美好愿望和坚定志向后，更增加了父亲的幸福感。 这表明父亲的伟大和善良。也呼吁我们要多关注社会中的 民工的生存境况，要多给予他们关心。
不幸福。自已付出了那么多才造成了房子，到最后想让孩子看看自已的 杰作，却碰到这么多人的拒绝，甚至被当作不法分子而被跟踪。这是一个普通劳动人的悲哀与不幸。呼吁我们要多关注 社会中的民工的生存境况，要多给予他们关心。
(3分)。要求观点明确，理由妥帖；有欠缺酌扣
