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朱鸿《好感》阅读答案

时间:2016-09-02

 好 感

朱鸿

①常听老人说,人生喜忧参半,但我的人生却因收藏“好感”而时时充满快乐。

②多年前,我乘公交车,没有零钱买票,遂把一百元人民币呈给售票员。售票员皱眉,不高兴。当然不高兴,因为我只有两站路, 而且找钱几乎会用尽她所 有的零钱。售票员的不高兴让我紧张,恐她退我一百元,请我下车。正在焦虑之时,我邻座一位先生伸手递 给售票员一元钱,说:“我两站,他也两站,一元钱就不 用找了。”售票员转阴为晴,退了我的钱。我也顿然轻松,一 种温馨遍体融化,好像春天的阳光照耀着我。我谢了邻座的先生,下车告别之际又谢谢他。他四十岁的样子,湖北仙桃人,在西安 工作,住丈八路潘家庄。好感不期而得,我收藏了。  

③还有一次,我匆匆上课,出了小区才发现因为换衣服忘了带钱,但如果返回取钱,我就会迟到。我呼住一辆三轮车,司机让我上 车。我站着未动,对他 说:“我坐过你的车。”司机说:“好像坐过。”“我今天还要坐你的车。 ”“没有问题,请上来吧。”我说:“今天我忘了带钱,你能不能拉我?”司机一愣,然后微笑着对我 说:“忘了带钱也拉你,请上来吧。”我说:“谢谢你!我肯定会付你钱的。”于是坐了他的车,嘱他拉我 至长安路。到站我又谢谢他,就跨桥进校上课了。

④之后有数月我没有碰到这个司机,遂觉亏欠。从明德门至长安路一程五元,然而这司机就是靠一程五元的累积维持生计的。夏天 的黄昏,我在路上走着,忽见他驾着三轮车迎面驶来,赶紧喊他。他停下来,等我上车。我说:“我一直在寻你。”他说: “寻我?干什么?”我说:“春天我坐你的车到长安路,没有付钱,今天付给你。”我掏出五十元,当作付他十 倍的车钱,并说:“谢谢你,你那天没有拒绝我。不要找了!”他诧异地说:“不行,不行!”我说:“行 ,行!”就走了。这种好感来而往之,是循环的,我也收藏了。

⑤三十年来,我总会想起一位陌生的兄长,并久享他所赠我的好感。那是1984年,我刚刚从 大学毕业。我想吃一顿羊肉泡馍,便进 馆子排队买票。不料一步一步挪到柜台,才知道钱不够。难免羞愧,便打算抽身放弃。这时候有一个青年越过两人,挤到柜台 前说: “我给他补够。”就数了九毛钱给了服务员。我心里滚烫,并以目光致谢,他声色平静地回应了我,悄然返回自己的位置, 继续排队。我注意到他旁边站着的 女朋友,一直向他微笑。这是一个敦实的小伙子,肤色略黑,充盈着一种可以信赖的英气。他所赠 的好感我已经收藏了多年,早就增值了。

⑥陌生兄长的赠予在我心 中 悄然生根。一次,适逢一个妇女刷卡乘车,她 连刷三次也未反应,又没有两元的零钱可以投箱,司机便转方向盘准备把车开向路边,喊她下车。当此之际,我想起了 多年前为我补 够钱让我吃了一顿羊肉泡馍的那位陌生的兄长……于是我走过去,替她刷了卡,那一刻我对自己很是满意,因为我将好感 赠予了别人。

⑦从此以后,在公交车上,但凡碰到老者或残疾者,我便会给他们让座;在路上,碰到匍匐在地的乞丐,我也会给他盒子里放一点 零钱;在街上,碰到弱者受欺,我更会仗义为弱势而辩……这些经历让我明白好感可以任凭创造,可以常有。它会净世暖 心,会养性滋仁。

 (选自《人民日报》,有删改)

13.阅读选文②~⑤段,完成下面表格。(4分)

段落

③~④

概括内容

我乘公交车没零钱,邻座先生帮我付车费。

A

B

A:                                            

B:                                            

14.请从修辞的角度赏析选文第②段画线的句子。(3分)

我也顿然轻松,一种温馨遍体融化,好像春天的阳光照耀着我。

                                           

15.选文第③段画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)

                                           

16.请分析选文第⑤段中两个加点词的表达效果。(4分)

滚烫:                                         

平静:                                         

17.请结合全文举例分析第⑤段中“增值”的内涵。(举一例即可)(2分)

                                            

18.选文的标题有什么含义?(3分)

                                          


参考答案 新炬吧考试网(www.xinjuba.com)整理

13.A.司机拉载没带钱的我,我后来遇到他,为表谢意,付了他十倍车钱。B.我买羊肉泡馍钱不够,陌生兄长主动帮我补足了钱。

14.比喻,生动形象地写出了我因得到邻座先生的帮助内心感到温暖。

15.神态描写,语言描写;生动形象地写出了司机开始的惊讶和后来乐于帮助我的明确 态度,表现了司机的善良、乐于助人。

16.“滚烫”写出陌生兄长帮我补钱后,我内心的无限感动;“平静 ”写出陌生兄长帮我补钱后,他自然、平常的表现,突出他助人后不求回报的心理。

17.“增值”指我将好感赠予了别人。如:我替妇女刷卡;我给乞丐零钱; 我为弱者争辩;我给老者或残疾者让座。

18.“好感”是因人与人之间的帮助而产生的感激和愉悦之情;“好感 ”是净世暖心、养性滋仁的温馨氛围。


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